Der Wochenabschluss der Toskana-Tangoreise im Oktober 2026 — Isabella & ich, ohne Drehbuch, Satz für Satz im Moment entstanden.
Wenn ich eine neue Sprache lerne, kann ich ganze Sätze auswendig pauken. „Wo ist der Bahnhof?“ „Einen Kaffee, bitte.“ Reicht für den Urlaub. Bis mir jemand was Unerwartetes antwortet. Dann steh ich da.
Tango ist für mich genau so eine Sprache. Nur eben mit dem Körper. Da gibt’s Vokale — das Offene, Klingende: Achse, Atem, Aufrichtung. Und Konsonanten — das Klare, Formende: Gewichtsverlagerung, Dissoziation, die Richtung einer Energie. Daraus bastel ich mir Silben, Worte und irgendwann auch meine Floskeln. Das sind meine Sprachwerkzeuge.
Je besser ich die kenne, desto feiner kann ich quatschen. Mit Isabella, mit der Musik, mit dem Moment. Mal ein einzelner Laut. Mal ein langer, fließender Satz. Mal einfach eine Pause — und die sagt oft am meisten.
Und irgendwann passiert was Schönes: Ich fange an, meine eigenen Sätze zu bauen. Mit meinem Rhythmus, meiner Betonung, meiner Art, Luft zu holen. Mein Duktus, meine Handschrift. Oder einfach: mein Slang. Das ist mein TangoStil.
Figuren? Sind für mich fertige Sätze von jemand anderem. Kann man lernen und — wenn’s gut läuft — irgendwie rhythmisch zur Musik aneinanderreihen. Funktioniert. Eine Weile. Mich reizt aber mehr das HOW als das WHAT: die Silben, aus denen so eine Figur gebaut ist. Dann kommen Volcada, Gancho oder Boleo ganz von allein — nicht als Zitat, sondern als Antwort.
Genau das geben Isabella & ich im Unterricht weiter. Tanzend, mit jeder und jedem. Damit am Ende jede und jeder den eigenen Tango-Stil tanzt.
